未羊走进学校里之后。
未作过多停留，随即很快朝着眼前的大马路往前走去。
在这里，他并未像来时在路上走的那样，而是小心翼翼，蹑手蹑脚的，每走一步都能感觉到这里的神圣气息，使他拘谨的哟对岸难受。
眼前，校园的院子里，松树，白杨树，洋槐树，花台等等，尽收眼眶。
相较于从门缝中窥察，此时此刻，倒更显得清晰而真实多。
未羊没见过松树。
因此看到马路两边上的像针一样带刺的松树，在未羊眼里奇怪极了。
未羊见过很多数，更是见过很多树上的叶子，可是，眼前的这个树——难道称得上是树？
“哪有树的叶子像针一样呢？”
远远的，未羊就闻到了一股股浓烈的松针的刺鼻味儿，严格说来，那是一种闻多了令人作呕的味道。
不过，这种奇怪的树的存在，在未羊眼里是神圣的，特殊的，与众不同的，大概只有像学校这样的场所里才有的吧。
纯粹出于好奇。
未羊禁不住走上前去用手摸了摸，感受到了针扎一般的感觉，这是熟悉的感觉，他母亲纳鞋底儿用的针就是这样子的。
一路上。
未羊用手摸着这些松针，一步一步地往前走着。
走过了这一排排的松树。
未羊就看到了一堵暗红色的石头墙。
那墙底座是由两层台阶组成的平台，这样的台阶他也没见过，好奇心实在太强索性就一屁股坐在了上面去。
那是瓷砖铺就的。
台阶上被打扫的干净的光可鉴人，未羊不由心里慨叹着，“比我家厨房还干净，不，比我家的炕还干净。”
如此平滑而干净台阶，未羊一蹲坐上去，随即又下意识地躺了下去，一躺下去呢，就再也不想起来了。
侧过身，未羊又惊喜地发现，那石墙上还刻着一排排密密麻麻的汉字——也许是汉字，未羊一无所知，但他知道，这类似于童乐的书本上的印刷楷体汉字，只是，这汉字有点龙飞凤舞的感觉，而且，从字的形态上看去，无不给他一种随心所欲的飘洒感觉。
未羊看了几眼，尽管看的是眼花缭乱的，可他依旧将这些汉字以图片的形式存入到了自己的大脑之中——硬生生的，活像吞咽了一块石头一样。
储存进去之后，他就觉得大脑隐隐有些刺痛，仿佛胃痛一般——难以消化时的感觉——胀。
无论如何，尽管未羊压根儿不懂那些字的含义，但他依旧感到很自豪，他不仅为那些奇怪的汉字存在于这个校园的院子里感到自豪，而且，还为自己不费吹灰之力将其吸纳入自己的大脑里而感到自豪。
“学校里，难道不就是学的这些东西么？”
未羊在心里嘀咕了一下。
没错，未羊现在大脑里很清楚，他来学校的目的呢，就是为了学习知识，为了使得自己的大脑更丰富，为了早日见到青鸟少年，为了......
倘若功夫到了，那么也许要不了多久，他就能像当初写那些字在石墙上去的那些人一样，也认识那些字。
他也还要像童乐一样，能够非常熟练地写出自己的名字，写出更多更多的生字。
未羊如此惬意地躺在石台阶上，眼睛直勾勾地盯着那些字。
突然，有一种想写出来的冲动。
于是说干就干，未羊闭合上自己的眼睛。
开动大脑，那些字很快浮现在他大脑的幕布上——为中华崛起而读书。未羊用自己的意念将其放到五倍。
随即，那些字犹如一扇扇窗玻璃一样大，清晰到能看出每一横、每一竖用墨的厚薄，以及横竖的粗细的程度。
未羊照着那些字，一笔一划用手在石台阶上一笔一划地写起来。
不一会儿，那些字便在石台阶上留下了若隐若现的手指印。
写完之后，未羊还舍不得就此作罢，又一个字一个字地欣赏起来，宛如欣赏一幅山水画一样。
显然，那些字，那个石台阶，都只是校园的冰山一角，更多的还在后面呢。
未羊象征性地在石台阶上躺了一会儿，觉得差不多，就直起身，又朝着一排排教室款步走去。
那些教室。
未羊发现它们都甚是奇特，一排排的，一间一间的，连接在一起，就像很多个方块拼接起来的一样。
那教室里面都非常的宽敞，未羊没有走进去，也能感受到那里面至少能容得下几百个像他这么大的孩子。
那教室的屋顶上，都铺盖着像未家村人们的屋顶上的青瓦片，一片一片的，铺的很有规律，非常整齐。
好奇之下，未羊还积极地数起那些窗子来，一扇，两扇，三扇......
未羊一共数了十二扇窗子，又如法炮制，数了八扇门。
这些门和窗也都排列的整整齐齐的，十分有序。
每个教室门前都有个那么一个小花园，花园是用红色砖块砌起来的，花台子里长满了黄色的，红色的，还有白色的小小的花，中间载着一棵叫不上名字的小树，翠绿翠绿的。
到了现在，未羊几乎看这校园里的什么东西都稀奇，都觉得看不够，都觉得神圣的不可侵犯，都觉得是独一无二的。
没错，未羊一进校园便满怀一腔热情。
即便是校园内的一片树叶，一块泥土，他都觉的比他自家的好上十多倍。
同样的砖瓦房，他家也是，而他呢，觉的这里的就比他家的好，还十多倍。
未羊颇为好奇地瞅完那一排排有些古旧的教室，转而又马不停蹄地，朝着操场上走去。
来到操场上，未羊顿时被这又平有宽敞的场地吸引住了。
“多平的场地啊！适合撒欢儿，适合玩游戏，适合......”
未羊一时间想到了很多很多，还想到了适合晾晒麦子。
往前没走几步，未羊就看到了场地上画着大大小小的跳格子游戏图。
心里一热，禁不住在那格子里面蹦蹦跳跳起来，一边想象着他和童乐当初在一起玩那游戏的场景，更能深刻的感受到那种强烈的想赢了对方的心。
那些跳格子游戏图附近，未羊又看到了许许多多的，用粉笔密密麻麻的写在地面上的汉字。
有的歪歪扭扭的，有的正正方方的，有的毛手毛脚的，有的像急着要去哪里赶酒席一样的等等，五花八门，不一而足。
未羊知道那些全都是汉字。
那些汉字有的他认识，有的他陌生如漆，但是那些字的含义他却是一概不知。
但他知道，那些所谓的汉字，全部都是未家村小学，独一无二的符号。
而他呢，无不为此感到骄傲与自豪，因为他所向往的是独一无二的。
看到此。
未羊禁不住又想照着它们一个个地在地上写。
未羊知道，那么多汉字，一定是很多个小孩，用很多支粉笔，土疙瘩，或者其他什么东西写成的，写了不止一两个小时。
未羊很快将它们一个个吸纳入自己的大脑中，然后，一个一个在大脑的幕布上播放出来。
接着他就在地上捡起一块小石子，按照他大脑里面定格的文字，一笔一划地在地上写起来。
写着写着，未羊隐隐觉得那些东西是一定有着什么含义的，它们都不单单是一个个汉字的符号，假使它们不能代表某种含义的话，那它们的存在还有什么意义呢？
但是，它们究竟代表了什么呢？未羊却是不得而知。
而他呢，此时此刻，更多的则是，渴望更多的人能够懂得他的心，理解他的意，如此而已。
未羊一个人在操场上，悠然悠然地走着，逛着，在他的好奇心的驱使下，此时此刻，似乎一点也儿不想停下来。
似乎，此时此刻，他正渴望着，能够在这偌大的操场上的哪里寻找到自己的梦，哪个梦呢？他却是一无所知。
他只知道曾经有个梦，也不知道什么时候丢失的，仿佛是昨天，又仿佛是今天——总之，是有那么一个梦。
未羊现在觉得自己，正以一名正规的未家村小学的小学生模样，很合法的走在校园里。
他的那身行头——类似于学生的行头，此时此刻也的确给了他无比宽大的信心与勇气。
他无可阻挡的走在这宽敞的校园里，还闻到了满院子里所弥漫出来的书香味。
这味道是那么的熟悉，未羊曾就在童乐的书包里闻到了这股香味儿，因此他沉醉地跟着这股书香味儿继续走着。
不一会儿，他又发现了教室。
没错，这教室里现在已经坐满学生，一排一排的，他们都认认真真的听讲着。
桌子上放着他们的课本，笔，以及练习本。
他们的老师站在讲台上，手舞足蹈地比划着什么，仿佛是在暗指什么，学生们一个个，眼睛齐刷刷地瞅着黑板。
黑板上有密密麻麻的，好看的粉笔字。
此时此刻，未羊正渴望着自己就是那其中的一员，他的眼睛紧紧盯着他们不放。
他好奇地盯着，仿佛早已经身临其境。
未羊在大脑里想象着：他就像那些学生一样，用笔写着字，积极地举手，跟他们的老师讨论着问题。
还帮他们的老师抹桌子，帮他擦黑板，洒水，扫地。
课余时间，他还和他的同学们一块儿玩跳格子游戏，一块儿跑早操，一块儿做运动、集合、唱国歌、升国旗......
未羊跟着那些学生们一起高兴，一起难怪，一起哀，或一起乐，他要与他们所有人打成一片。
他要乐而无忧无虑地享受那快乐的学生时光。
此时此刻，未羊一直站在教室外面不远处，像傻了一样一动不动，仿佛从哪里跑来的小叫花子一样，有那么一刻，他神情显得很不稳定，一忽儿东张张，一忽儿西望望。
......
未羊满以为自己这样站着瞅一瞅就没事了，可是，不一会儿，学生下课了，这时候，老师门也都停下来，合上书，撂下手里的粉笔，掸一掸衣襟上的粉笔末，随即跟学生们做一个告别的小仪式。
学生一下课呢，他们玩的照例在玩，打闹的照例在打闹，上厕所的照例去上厕所，几乎没有一个像他一样稀奇古怪的背着个书包在身上，呆愣愣傻乎乎的站在那里，看起来一副不知所措的样子，时不时还好奇地东张张，西望望。
然后和那些小孩子们对比对比，看看自己哪里和他们不一样。
一下课，那些学生们都将书摆在桌子上，书包则藏在桌兜里。
而他呢，此时此刻还把书包背在身上，他傻呆傻呆地站着，到底是没有找到一个学生像他这个样子的，严格的说，他与眼前的整个画面显得格格不入，他就像是个怪物，一个异类。
未羊自己有那么一瞬间也觉悟到了此点。
于是他很快就决定躲藏起来。
没错，他觉得自己好像哪里不太对劲——首先最明显的就是，他没有像他们一样坐进教室里去。
因此为了避免尴尬，他决定躲避起来，他就像做贼心虚一样，一溜烟儿，跑到无人所在的墙角，欠下身子弓下腰，非常胆怯地，偷偷地瞅着，那些学生们有没有人在偷看他，笑话他。
奇怪的是，他刚才明明觉得他们都在嘲笑他呢，现在，却没有发现有一个学生嘲笑他，甚至，他发现他们都从来没有瞅过他一眼。
一下课，那些学生们就一个个的各玩各的，争分夺秒地玩着，哪里有时间顾得上去瞅他呢？
此外呢。
未羊发现，那些学生们，他们一个个都似乎非常珍惜他们的课余时间，他们一个个都玩的非常带劲儿，简直就像是在争分夺秒，而唯独他自己，此时此刻就像是个闲散懒惰的人一样，一点儿不慌不忙。
很快的，上课铃声就响了。
未羊呢，压根儿不知道是怎么回事？
只见那些小孩子们一个个又突然地停止玩儿，刚才，前一秒钟他们一个个都忙着自己手里的事儿，一切都似乎还在进行中，一秒之后，他们一下子都散开了。
仿佛某种无形的力量驱使着他们，一个个转而跑着走向教室里去。
一瞬间，院子里就空荡荡的了。
未羊非常的好奇，觉得这些学生一个个就像提前在哪里约定好了一样，说进教室就一扎猛，全部走进教室里去了。
好奇归好奇。
接下来，未羊就又小心翼翼的，蹑手蹑脚地走出来，依旧站到原地，出神地瞅着那些学生的一举一动，
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